Автор Григоренко Христина Петра Hefele – директор з політики WMCES. Шрекант Гупта відвідував товариш у WMCES та є Колишній хлопець Фулбрайта в MIT.
Колись глобальний лідер науки і технологій, Європа ніколи не повністю одужала з 1930 -х років його інтелектуальної еліти. Зростання Сполучених Штатів як інтелектуальної наддержавної сили формувалося за його здатністю вітати тисячі блискучих розумів, багатьох з Європи.
Але з останніми зрушеннями в імміграційній політиці США та її порядку денному “Америка”, ця спадщина знаходиться під загрозою. Зараз США повторюють минулі помилки – підривають саму основу його економічного та інтелектуального лідерства? І коли США втрачають свою привабливість, чи може Європа захопити цей момент для залучення глобальних талантів?
Незважаючи на роки дебатів в ЄС щодо залучення талантів, прогрес був обмежений. Бюрократія, непослідовні візові процедури, відсутність гармонізації та мовні перешкоди зменшили її привабливість. Справжнє вузьке місце для конкурентоспроможності в ЄС – це не лише фінансування, але й створення середовища, яке робить Європу з призначення для талановитих, прагнучих розумів з Азії, Африки та Латинської Америки.
Крім системних реформ, необхідних для досягнення цього, Європа також повинна встановити Ініціатива на основі освіти щодо залучення талантів та сприяння взаєморозуміння через обмін.
Така модель вже існує: не дивіться далі, ніж програма США Fulbright – заснована в 1946 році і названа на честь сенатора Вільяма Фулбрайта – яка дала змогу навчальній та культурній біржі для майже 400 000 людей з понад 160 країн до США. Випускники Fulbright включають Нобелівські лауреати, переможці премії Пулітцера та керівники держав, і програма послужила успішним інструментом м'якої сили США.
Рентабельність інвестицій є суттєвою. За скромною вартістю (близько 30–35 000 євро на одного вченого) програма Fulbright породила довгострокову добродушну волю та глобальний вплив, оскільки ми фулбрики часто розвивають міцні зв'язки з країною та залишаються послами протягом усього життя.
Однак останні розробки в адміністрації Трампа – такі як заморожування фінансування та політичне втручання в академічні установи – кинули тінь над програмою. З Масова відставка Ради Фулбрайта У середині 20125 року було серйозно стурбованість майбутнім освітньою дипломатією в США.
Це представляє унікальну можливість для ЄС. Оскільки США відступають від цієї глобальної лідерської ролі, ЄС може вийти вперед за допомогою власної ініціативи: a Європейська програма Фулбрайта (EFP). Це може бути Центрально керована схема стипендій, яка доповнює національні програми на рівні ЄС, такі як Еразм Мундус.
На основі прямолінійної моделі Фулбрайта студенти застосовуватимуться до університетів, які їх вибирають, і, якщо приймати, отримуватимуть фінансування на навчання, подорожі та витрати на життя. Ключовим інноваціям буде надання єдиної студентської візи ЄС-подібної до візи типу США-що дозволяє плавно мобільність для обмінних науковців.
Замість того, щоб копіювати Фулбрайт повністю, EFP може бути пристосований до сильних сторін Європи. Однією перспективною особливістю буде включення Професійна підготовкащо відображає традицію континенту майстерності та технічної освіти. Крім того, EFP може включати вимогу “повернутися додому”, як це робить Фулбрайт, для вирішення проблем з імміграцією та стимулювання кругової міграції.
Ще одне вдосконалення могло б звернутися до прикладу Стипендія ООН Фулбрайтпредставлений під колишнім генеральним секретарем ООН Кофі Аннаном. Ця ініціатива розширила досвід науковців Фулбрайта за допомогою стажування з офісами ООН. Аналогічна добавка може бути розроблена для науковців EFP, пропонуючи розміщення в установах ЄС, таких як Європейська Комісія або Парламент.
Хоча точні дані є дефіцитними, приблизно 50 000–100 000 випускників Фулбрайта живуть сьогодні в ЄС, включаючи комісарів ЄС, членів парламенту, науковців та професіоналів. Їх вплив підкреслює довгостроковий вплив програми. Європейська версія може аналогічно побудувати потужну мережу випускників, яка сприяє транснаціональній доброзичливій волі та поглиблює глобальну взаємодію з Європою – та посилює культурну силу Європи.
Як такі країни, як Австралія, Канада та Нова Зеландія, відкриваються для іноземних студентів, ЄС повинен діяти швидко. Вікно можливостей вузьке, а глобальна конкуренція за таланти посилюється.
Цитувати сенатора Фулбрайта: “Освітній обмін може перетворити нації на людей, сприяючи жодній іншій формі спілкування в гуманізації міжнародних відносин”.
Час правильний. Європа повинна діяти зараз – і сміливо.